Local Sitemap

• "חינוך קהילתי בביה"ס"
• Hightec high
• ICT
• ICT- information and collaboration technologies
• Joseph L. Polman, Roy D. Pea, "Transformative communication as a cultural tool for guiding inquiry science".
• אילן
• אילנית
• אמנון כרמון - ארגון הידע המוסדי: תפיסות ידע ומנגנוני שימור
• אמנון כרמון - הדיסציפלינה הפדגוגית: לקראת ארגון מחדש של הידע בבית הספר
• ביה"ס לפיתוח האדם האוטונומי
• ביקור בבית הספר הדמוקרטי בחדרה
• ג'ון דיואי - ניסיון וחינוך
• גבריאלה עילם, "למידה והתפתחות: תיאוריות מרובות, עולמות אפשריים", בתוך: חינוך החשיבה, עלון מס' 19 - למידה: גישות חדשות.
• דיוויד פרקינס, "פנים רבות לקונסטרוקטיביזם", בתוך: חינוך החשיבה: למידה – גישות חדשות.
• דיוויד פרקינס - לקראת בית ספר חכם: מאימון הזיכרון לחינוך החשיבה
• דמות הבוגר הרצוי
• דני לסרי - חינוך אלטרנטיבי
• דרכי ושיטות ההוראה בביה"ס
• הבית ספר הכי טוב בחולון
• החזון החינוכי
• הטבלה המסכמת של העקרונות
• הטיוטה הראשונה של העקרונות אשר התבססה על עקרונות ה
• הנחות יסוד
• הסנטימנט הפדגוגי
• הסנטימנט הפדגוגי הקבוצתי
• הספרייה
• העקרונות המנחים של אילן
• העקרונות המנחים של אלה
• העקרונות המנחים של יוקי
• העקרונות המנחים של נועה
• העקרונות המשותפים של מירב ויוקי
• העקרונות המשותפים של עמיחי ואלה
• העקרונות המשותפים של שני ואילנית
• הפדגוגיה המרכזית
• הצעה אופרטיבית
• הצעה אופרטיבית - התפתחות רגשית
• הצעה אופרטיבית - מאפייני הבחירה
• הצעה אופרטיבית - מרחב ומבנה פיזי
• הצעה אופרטיבית - פדגוגיה מרכזית
• הצעה אופרטיבית - קהילת המורים
• הצעה אופרטיבית - קהילת התלמידים
• הצעה אופרטיבית - קהילתיות
• הצעה אופרטיבית - תכני הלימוד
• התייחסויות הצוותים לנושא התכנים
• זהות אישית
• זהות אישית - העקרונות המנחים של אילן
• זהות אישית - העקרונות המנחים של אלה
• זהות אישית - העקרונות המנחים של אריאל
• זהות אישית - מחשבות של יוקי
• חוויות שחווינו בביה"ס
• חינוך דמוקרטי
• יורם הרפז
• יורם הרפז - "הזקן והים", פנים 36 (2006), עמ' 10-15
• יורם הרפז - "לקראת הוראה ולמידה בקהילת חשיבה", חינוך החשיבה, חוברת 18 (1999)
• יורם הרפז - "לקראת המודל השלישי", פנים 36 (2006), עמ' 59-68
• לייב ויגוצקי, "חינוך והתפתחות שכלית", תרגום בתוך: חינוך החשיבה, עלון מס' 19 - למידה: גישות חדשות
• לייב ויגוצקי, "חינוך והתפתחות שכלית", תרגום בתוך: חינוך החשיבה, עלון מס' 19 - למידה: גישות חדשות.
• לעקרונות המשותפים של נועה ואילן
• מאפייני הבחירה
• מה הבעיה?
• מודלים ורעיונות - התפתחות רגשית
• מודלים ורעיונות - מאפייני הבחירה
• מודלים ורעיונות - מרחב ומבנה פיזי
• מודלים ורעיונות - פדגוגיה מרכזית
• מודלים ורעיונות - קהילת המורים
• מודלים ורעיונות - קהילת התלמידים
• מודלים ורעיונות - קהילתיות
• מודלים ורעיונות - תכני הלימוד
• מודלים ורעיונות קיימים
• מערכת לומדת - אריאל
• מרחב ומבנה פיזי
• מרכיבי המודל
• נועה
• סובלנות
• סובלנות - מחשבות של יוקי
• סקירה תיאורטית - התפתחות רגשית
• סקירה תיאורטית - מאפייני הבחירה
• סקירה תיאורטית - מרחב ומבנה פיזי
• סקירה תיאורטית - פדגוגיה מרכזית
• סקירה תיאורטית - קהילת המורים
• סקירה תיאורטית - קהילת התלמידים
• סקירה תיאורטית - קהילתיות
• סקירה תיאורטית - תכני הלימוד
• עיקרי המודל הבית-ספרי של הייטק-היי
• עמוד ראשי
• עקרונות בית החינוך
• ערבות, אחריות ומעורבות חברתית
• ערבות, אחריות ומעורבות חברתית - אלה
• עשרת העקרונות של ה- essential school
• פיתוח, ביקורת ופיקוח
• צבי לם - "אידואולוגיות ומחשבת החינוך", בתוך: לחץ והתנגדות בחינוך
• צבי לם - "הלחץ החינוכי וההתנגדות לחינוך", בתוך: לחץ והתנגדות בחינוך
• צוות המיזם
• קהילות חשיבה
• קהילת החשיבה שלנו
• קהילת המורים
• קהילת התלמידים
• קהילתיות
• קהילתיות בבית החינוך
• רקע תיאורטי
• תאודור סייזר, "למידה מותאמת אישית", בתוך: חינוך החשיבה, עלון 19, למידה: גישות חדשות.
• תהליך ההתפתחות הרגשית
• תכני הלימוד
• תפיסת ההתפתחות הויגוצקיאנית - סיכום קצר.